โรงเรียนชุมพลทหารเรือ เป็นหน่วยงานการศึกษาทางทหารสังกัด กรมยุทธศึกษาทหารเรือ กองทัพเรือ มีภารกิจในการฝึกหัดศึกษา และอบรมนักเรียนจ่าให้มีความรู้ความสามารถในวิชาการทหารเรือ และวิชาอื่น ๆให้สำเร็จการศึกษาเป็นนายทหารประทวนชั้นจ่าของกองทัพเรือ ภายใต้ปรัชญา “สร้างจิตวิญญาณความเป็นทหารอาชีพแก่นักเรียนจ่า” โดยมีวัตถุประสงค์ที่จะผลิตนายทหารประทวนชั้นจ่าให้มีความรู้พื้นฐานตามสาขาวิชาชีพ และมีจิตสำนึกความเป็นทหารอาชีพที่มีคุณธรรม เพื่อให้เป็นไปตามวิสัยทัศน์ของโรงเรียนที่กำหนดไว้ว่า “โรงเรียนชุมพลทหารเรือ จะเป็นสถาบันที่ผลิตนายทหารประทวนชั้นจ่า ให้มีความเป็นเลิศทางวิชาชีพทหารเรือ” นอกจากการฝึกหัดศึกษาวิชาการทหารเรือ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่นักเรียนจ่าจะต้องรู้ให้จริงและสามารถปฏิบัติได้แล้วนั้น โรงเรียนชุมพลทหารเรือยังได้สร้างเสริมสมรรถภาพร่างกายให้นักเรียนจ่ามีสุขภาพที่สมบูรณ์แข็งแรงโดยกำหนดให้นักเรียนจ่าทุกคนเข้าร่วมในชมรมกีฬาและหรือกิจกรรมต่าง ๆ รวมทั้งสิ้น ๓๒ ชนิดกีฬาและ ๙ กิจกรรม
กิจกรรมท่าอาวุธประกอบดนตรี (FANCYDRILL) เป็นกิจกรรมหนึ่งที่นำความรู้ที่ได้จากการเรียนวิชาอาวุธการฝึกทหารราบและนาวิกโยธิน ตลอดจนการนำท่าการออกกำลังกายประกอบอาวุธมาประยุกต์เพื่อใช้เป็นท่าแสดงท่าอาวุธประกอบดนตรี โดยคัดเลือกนักเรียนจ่าที่สนใจเข้าร่วมกิจกรรมมาฝึกฝนจากขั้นพื้นฐาน การฝึกท่าอยู่กับที่ท่าเคลื่อนที่ ท่าเกลียวคลื่น จนถึงขั้นแสดงร่วมกับวงดุริยางค์ ซึ่งนักเรียนจ่าที่อยู่ในชมรม/กิจกรรมจะต้องทุ่มเทร่างกาย จิตใจ ในการฝึกซ้อม ซึ่งเป็นการสร้างวินัยในตนเองและก่อให้เกิดความสามัคคีในหมู่คณะ ในการนี้แผนกวิชาสัญญาณและพลศึกษา กองการศึกษา โรงเรียนชุมพลทหารเรือ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ จึงได้จัดทำคู่มือการจัดการความรู้เรื่อง การแสดงท่าอาวุธประกอบดนตรี (FANCYDRILL) ซึ่งจัดเป็นส่วนหนึ่งในด้านการศึกษาโดยมุ่งหวังให้นักเรียนจ่าตลอดจนผู้ที่สนใจสามารถนำคู่มือนี้ไปใช้ในการถ่ายทอดองค์ความรู้ต่อไปในอนาคต
คู่มือฉบับนี้ สำเร็จลุล่วงไปได้ก็ด้วยความรู้ และประสบการณ์ที่ได้รับจากผู้ทรงคุณวุฒิที่กรุณาให้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์อย่างดียิ่ง จึงขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้ด้วย ทั้งนี้แผนกวิชาสัญญาณและพลศึกษากองการศึกษา โรงเรียนชุมพลทหารเรือ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าคู่มือฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ปฏิบัติงานในโรงเรียนชุมพลทหารเรือ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ รวมถึงผู้ที่สนใจศึกษาไว้ประดับความรู้ต่อไป
คลิกเพื่ออ่านรายละเอียดการจัดการความรู้
